君 は 最後 の 晩餐 を 知っ て いるか。 君は最後の晩餐を知っているか:本文まとめとテスト問題の解説!

中学二年生の国語、「君は「最後の晩餐」を知っているか」についての質問で...

「君は『最後の晩餐』を知っているか(光村図書)」を取り上げ、まずはレオナルド・ダ・ヴィンチの人物像について確認します。 濃いほうを修復後と考えていた生徒たちからは,驚きの声が上がりました。 そして最後に,先生からの重大発表です。

君は『最後の晩餐』を知っているか(光村図書「国語2」)

筆者が述べている新しい見方や考え方を読み取ることができる。 第2時までに,教材文を読んで,どちらが修復後の絵かを考え,筆者の新しい見方・考え方が表れた部分に線を引いてくることになりました。

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中二国語君は「最後の晩餐」を知っているかの感想を教えてください...

。 78」では,その第6時を中心に授業の模様をご紹介しています。

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君は『最後の晩餐』を知っているか(光村図書「国語2」)

最後には、「だから、いきなり「かっこいい。 [ad co-4] 「今、私たちが見ることができるのは、そんな「最後の晩餐」である」と本文中にありますが、どんな「最後の晩餐」か説明しなさい。 人物の輪郭が作る形。

君は『最後の晩餐』を知っているか(光村図書「国語2」)

そして,授業の最後には,布施さんから,生徒たちの疑問や意見をふまえて,授業の講評をいただきました。 ・「科学が生み出した新しい芸術」と、「最後の晩餐」の良さを理論的に説明していること。 という学習目標が設定されました。

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授業リポート 中学校国語2年

・自分が今まで思っていた「最後の晩餐」と、この文章を読んで分かったことや変わったこと。 」と思えるのだ。 その後、最後の晩餐という作品の魅力に触れ、そこから歴史の説明になります。